如何打破雅思低分瓶颈--
郑州雅思培训根据多年的教学管理经验，对于雅思网站公布了2010年雅思考试的成绩比起2009年的5.47分，学生的雅思平均分进步了0.13分。但在40个雅思主要参加国中，仍然探底进行分析。
雅思均分倒数徘徊 深陷低迷写作困局
在很多人的概念中，学生“会考试”，“擅于考试”，是不变的金科玉律，然而在雅思这场战争中，这条玉律不再灵验，考生始终于末端徘徊。
根据数据统计，学生2010年雅思成绩分别为：听力5.7，阅读5.9，写作5.2，口语5.3。延续多年来的趋势，写作始终是学生们的软肋。尽管已经努力突破，但始终收获甚微。为何学生始终无法逾越写作这道鸿沟？该是我们认真反思一下的时候了。
考生迷失写作烟雾 两大瓶颈急需突破
郑州雅思培训的很多考生深信“日读诗书三百首，不会作诗也会吟”，因此他们总倾向于死记硬背，盲目套用作文句式，这便导致了所有作文千篇一律，无个人写作思路和情感色彩。
其次，考生思维方式的不成熟也是导致低分困局的原因。很多低龄考生平日鲜少关注社会热点，因而没有丰富的素材内容开阔写作思路，在面对需要深度思考的话题时难免言之无物。加之有些考生逻辑思维混乱，行文布局能力缺乏，就更容易出现跑题，甚至“式英语”的现象。
攻下写作“大山” 铸就雅思辉煌
郑州雅思培训九大教学优势之作文批改1V1，写作组将定时为学员写作答疑辅导，将从考生的写作盲点出发，教会他们如何按照思维逻辑去组织文章，毕竟雅思写作并不单纯只是词汇量的积累，更是学生思维方式的展现。
同时，郑州朗格雅思培训学校考试研究中心的写作组们，将通过对写作范文中的行文布局，以及遣词造句的分析，帮助学员揣摩出自己的写作思路与风格。
郑州雅思培训始终主张：真正的作文并不是照搬原文，而是要建立在丰富词汇，流畅语法以及思维角度三方面的基础上。只有将三者融合，共同拓展，才能攻下雅思写作这座“大山”。而对于写作授课过程中，易产生的单调，枯燥及过于理论化等问题，们在经过一段时间的教学经验累积后，通过在教学模式上不断的革新，使郑州朗格雅思培训学校的1V1雅思写作课达到教学效果与课堂气氛的“双赢”。相信在郑州朗格雅思培训学校的帮助下，学员写作指日可待！
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