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很多雅思听力文章在开头部分便会出现相应的提示词,如:
Today, we'll focus on / discuss…
Today, our topic is…
Let's…
这种开门见山的表达方式很符合美国人的习惯,但是听力文章毕竟是直接取材于北美的真实课堂,不同的教授会以不同的方式开展自己的教学,那些不同于开门见山的表达方式其实就是陷阱的来源,出题者一般喜欢用以下两种方式设置陷阱:
雅思听力主旨题陷阱一:
有些教授在正式上课前会复习下上节课所讲的内容,而且很多会运用类似主旨的提示词,如:Last week, we've discussed …或者Last week, We've learned …倘若雅思考生们没有仔细辨别,很容易将复习的内容当成主旨来听。
雅思听力主旨题陷阱二:
除了以复习引入上课内容以外,部分教授会以生活中的小事开头,或者以一些有趣的小故事引入,以此来吸引学生们的注意力。同理,因为它是出现在文章开头,雅思考生们也很容易将它当成文章主旨来听。